Il volume si presenta di facile consultazione e nasce con la chiara idea di fornire un utile strumento, di veloce fruizione e di supporto.

Il testo offre risposte a domande tipo:

• come e perché l’Esame è cambiato? La via necessaria verso una scuola delle competenze, della loro certi­ficazione e della valutazione autentica;

• quali sono i criteri di ammissione all’Esame (candidati interni, esterni, abbreviazione per merito)?

• quali le tipologie di prova scritta, quali i modelli, le griglie comuni di valutazione?

• la prova orale, il colloquio, cosa troveranno gli studenti nelle buste? Quali le indicazioni che il Consiglio di Classe dovrà fornire nel documento del quindici maggio?

• come cambia l’attribuzione del credito e come verranno ripartiti i punteggi tra le prove?

• prove Invalsi, Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (ex ASL), Cittadinanza e Costituzione, quale incidenza sul nuovo Esame?